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500字作文

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对手六年级作文500字

时间: 2017-02-12

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对手

前天,我家的花盆里又多了一个生命——绿豆芽。它是我妈妈准备煮绿豆汤洗绿豆时无意掉进去的,我在阳台上收衣服时在花盆里又发现了一个新的小生命。

当时,我十分惊讶,也带有一种惊喜的味道。因为我当时还不知道这棵绿豆芽从何而来,更不知道它是怎么生长起来的,它为什么会在我家里?

面对这一“奇迹”,我对它是百般呵护:每天按时给它浇水,它好像知道我的心思,努力向上长。可在同一花盆里的文竹不乐意了,文竹的身躯慢慢地变黄了。看到这一情景,我顿时恍然大悟:原来绿豆芽一直在与文竹争营养、争水份,如果其中有一方争取到的营养多,就长得好。同样道理,水份与营养争取得少,就会枯黄乃至死亡。

想到那些之后,我的好奇心使我想看看这嘲生死战争”中到底会谁胜谁负。

每天我都会给它们浇水,同时也看看谁长得快,日复一日,它们都长大了。

到了周末,也是一个每星期中最忙碌的日子,我叮嘱妈妈记得帮我浇水,她答应了我,便安心地出去上课去了。

……

到了周一,忙碌完一天的学习后,我又走到了阳台上看好它们俩的情况,结果看到的东西让我大吃一惊——绿豆芽倒下了。

原来,那几天妈妈忘记给它们浇水了,而绿豆芽因为缺少了水的滋润,终于支持不住了,而文竹却依然绿色,依然笔直。

人们不也要像那棵不起眼的赢者——文竹,那样有着坚持不懈,有着毅力的小生命学习吗?

2

对手

对手是别样的知已;是可以让生命继续燃烧的火种;是值得感谢的。

对手,不像朋友那样亲切;对手,不像敌人那样凶狠;对手,却似一位别样的知已。

就像在从《围棋少年》中,中国的棋手江流儿与日本围棋少年一样,他们是对手,在最后的一场重要的围棋比赛中,日本围棋少年不像其它日本人一样为了赢而不折手段。虽然他们两个代表日本和中国两个敌对国家,但是,日本围棋少年要与江流儿光明正大地比一常当他们拜祭江流儿的师傅的时候,他们联想到了他们自己才理解到生前两位老人为什么互相那么思念。因为只有他们才能互相了解宛如知已。

对手,让生命继续燃烧,使你能灿烂地生辉,发出光和热。

我曾经看到过这样一篇文章,写的是日本北海道的一种叫鳗鱼的鱼。这种鱼肉味鲜美,但是捞上来不一会儿就死了。因此活着的鱼价格非常高,当地的渔民想出了许多办法都没有用。只有一位老渔民的鱼,不仅活蹦乱跳,而且精神十足。原来,老渔民往里面放入了它们的天敌——狗鱼。由于狗鱼的到来,鳗鱼活动起来了,也就不死了。

对手是值得感谢的。它是特别的知已,了解你的心;它是让生命继续燃烧的火种,让你的生命迸发出光亮。

让我们感谢对手,是它让我们更坚强;是它让我们从一个成功走向另一个成功;是它让我们的生活更加精彩!

3

对手

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他。对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…。。而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学。

上学期,老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的1于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了。当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的。于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了。“算了,这次考试完了。”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目。突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书。我心想:“不能输了,不到最后决不放弃1我思路突然打开了,开始写了起来。而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩1

对手,他是你进步的阶梯。在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正。对手,人人必将拥有!

4

对手

同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨练了我们的技巧,我们的对手就是我们的对手,我们的对手就是我们的帮手。

我有一个对手—蓝均益,我们俩的成绩不分上下,有时我考95分,他就考98分,有时他考94分,我就考97分,每当我考的比他差时,我就会跟他说::“别嚣张,我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑:“你被我超越了,哈哈!”“你一定会被我打败的,哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候,我心里就会想:总有一天,我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势,以为我已经把蓝均益给打败了。这时,旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我,我头上也出现了一道幸福的彩虹,旁边还飘荡着几朵云彩,云彩上还有好几个人在欢呼,为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云,下着“倾盆大雨”。我走出校门口,发现天空分外的蓝,走到树下,小鸟叽叽喳喳的叫起,仿佛是在为我庆祝,风姑娘也飞来了,为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的,小鸟也没有帮他欢呼,只有大雨陪着他。

如果没有这个对手,我就不会有这么好的成绩……

生活不也是这样吗?老虎没有对手,就没有在森林的霸气;如果没有越王勾践没有夫差,就不会有卧薪尝胆,重建越过……

我们在生活上也得不断的和对手比拼,才能激励我们不断的进步,超越对手。

5

对手

世界上的怪事太多了,一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了“战书”。

当天下午,我们俩来到乒乓球室,我以轻视的眼光看着对手,心想:能有什么疑问,到头来还不是“孔夫子搬家——净是书(输)”。开球了,他发了个下旋,我本想轻轻一击,把球打回去,但是这个球又短又低,还贴着正手边线,我竞没接住,对方得了一分,我想:一分算什么,超过你就是了。可是接下来的回合,他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后,我居然以0比11输给了一个无名小卒,真是羞煞我了。

回到家里,我左思右想,是什么原因呢?后来我终于明白了,技艺上固步自封,加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛,却也让我看到了自己的不足,成功固然值得骄傲,但却也要懂得“谦虚”二字。

一周后,老师安排了一场比赛,我和卜瑞正好在一组打,可不能像以前那样骄傲了,我如临大敌、严阵以待。老师一声令下,我发出了一个下旋球,卜瑞用力一搓,“哒、哒……咕噜噜……”他一下把球打下网了,1比0。初战告捷,我高兴得满脸通红,接下来的几个回合,每次的进攻,我都尽了全力,打得对手手忙脚乱,还打碎了三四个球。最后,我以12比10的比分胜了。我高兴得都蹦起来了。

比赛结束,在静思中,我对自己说:“谢谢你,对手”!是你让我的乒乓球水平又提升了一步,是你让我明白了“满招损、谦受益”的道理。

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